序号 |
学 校 |
课 题 名 称 |
教电馆研【 2002 】 C 001 |
贵州省清镇市第一中学 |
信息技术与课程整合的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 002 |
贵州省贵阳市甲秀小学 |
基于现代信息技术环境下学与教的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 003 |
贵州省贵阳市实验小学 |
现代信息技术与课程整合的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 004 |
贵州省贵阳市第六中学 |
在信息技术课中运用数字化学习环境，培养学生自主的、主动的学习模式 |
教电馆研【 2002 】 C 005 |
贵州省贵阳铁路分局二小 |
信息技术与课程整合的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 006 |
重庆市忠县实验小学 |
信息技术与课程整合的教学结构的研究 |
教电馆研【 2002 】 C 007 |
重庆市第一中学 |
信息技术与高中理科课堂教学的整合研究 |
教电馆研【 2002 】 C 008 |
重庆市南岸区珊瑚实验小学 |
信息技术与学科课程整合的理论和实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 009 |
重庆市开县汉丰镇第五小学 |
教育技术与小学环境教育整合的研究 |
教电馆研【 2002 】 C 010 |
重庆市万州市实验小学 |
信息技术与课程整合的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 011 |
重庆市涪陵五中 |
信息技术与课程整合的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 012 |
安徽省淮南师范附小 |
信息技术与学科课程整合的理论和实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 013 |
安徽省黄山市屯溪柏树小学 |
教学技术在中小学各学科教学中的应用 |
教电馆研【 2002 】 C 014 |
安徽省蚌埠第一实验小学 |
信息技术与课程整合的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 015 |
安徽省合肥市西园新村小学 |
信息技术与自然课程整合的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 016 |
安徽省合肥市第六中学 |
教育技术在中小学各学科中的应用 |
教电馆研【 2002 】 C 017 |
安徽省合肥市第三十八中学 |
现代教育技术与学科整合的研究 |
教电馆研【 2002 】 C 018 |
安徽省六安市城北小学 |
信息技术与学科课程整合的教学模式研究 |
教电馆研【 2002 】 C 019 |
安徽省六安二中 |
高中物理多媒体教学软件资源的研制、开发与应用 |
教电馆研【 2002 】 C 020 |
安徽省芜湖市师范附属小学 |
现代信息技术与学科课程的整合 |
教电馆研【 2002 】 C 021 |
安徽省芜湖市镜湖小学 |
现代教学技术与学科课程的整合研究 |
教电馆研【 2002 】 C 022 |
安徽省芜湖市十二中 |
现代教育技术与学科课程的整合研究 |
教电馆研【 2002 】 C 023 |
安徽省铜陵市有色东方红小学 |
小学语数教学多媒体教育软件资源的研制、开发与应用 |
教电馆研【 2002 】 C 024 |
安徽省休宁县海阳第二小学 |
教育技术促进课堂教学优化提高教学质量和效率 |
教电馆研【 2002 】 C 025 |
安徽省黄山市徽州区第一中学 |
中学学科教学多媒体教育资源的研制、开发与应用 |
教电馆研【 2002 】 C 026 |
安徽省黄山市市实验小学 |
现代教育技术在小学各学科中的整合应用 |
教电馆研【 2002 】 C 027 |
安徽省铜陵有色金属公司二治小学 |
运用信息技术整合学科教学，培养小学生探究性学习的能力 |
教电馆研【 2002 】 C 028 |
安徽省阜阳市第三中学 |
信息技术与课程整合的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 029 |
安徽省淮北市实验小学 |
教育技术促进课堂教学优化，提高教学质量和效率的研究 |
教电馆研【 2002 】 C 030 |
安徽省濉溪中学 |
教育技术优化中学理化课堂教学，提高教学质量与效率的研究 |
教电馆研【 2002 】 C 031 |
新疆农二师华山中学 |
信息技术与课程整合的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 032 |
新疆奎屯市第一中学 |
现代教育技术与学科课程的整合研究 |
教电馆研【 2002 】 C 033 |
新疆哈密吐哈石油高级中学 |
关于“信息技术与课程整合”的几点思考 |
教电馆研【 2002 】 C 034 |
新疆伽师县第一中学 |
中小学教育技术与学科课程整合研究 |
教电馆研【 2002 】 C 035 |
新疆乌苏第一中学 |
信息技术与课程整合的实验研究 |
教电馆研【 2002 】 C 036 |
海南省师范学院附属中学 |
信息技术与课程整合的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 037 |
海南省琼海市嘉积中学 |
信息技术与课程整合的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 038 |
青海省西宁市北大街小学 |
关于实现整合教学的教学设计、教学实施、教学评研究 |
教电馆研【 2002 】 C 039 |
青海省西宁市西关街小学 |
信息技术与课程整合的理论与实践的研究 |
教电馆研【 2002 】 C 040 |
青海省西宁市晓泉小学 |
信息技术与课程整合的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 041 |
山西省运城市人民路学校 |
现代教学技术与学科课程的整合研究 |
教电馆研【 2002 】 C 042 |
山西省临汾市南街小学 |
适合于各学科的多媒体教育软件资源的研制、开发与应用 |
教电馆研【 2002 】 C 043 |
山西省太原市第三十七中学 |
信息技术与初中生物课程整合的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 044 |
山西太原师范第二附属小学 |
适合于学科教学的多媒体教育软件资源的研制、开发与应用 |
教电馆研【 2002 】 C 045 |
山西省太原市杏花岭区五一路小学 |
现代教育技术与学科课程的整合研究 |
教电馆研【 2002 】 C 046 |
山西省曲沃县实验小学 |
关于研制、开发适合于各学科教学的多媒体教育软件资源与应用 |
教电馆研【 2002 】 C 047 |
山东省青州第一中学 |
普通高中“信息技术与学科整合”教学模式的研究 |
教电馆研【 2002 】 C 048 |
山东省枣庄市文化路小学 |
运用信息技术，确立学生在小学数学课堂教学中的主体地位 |
教电馆研【 2002 】 C 049 |
山东省济南市二十二中学 |
运用多媒体网络技术促进学生自主学习能力的提高 |
教电馆研【 2002 】 C 050 |
山东省平原第一中学 |
基于校园网络下教学管理平台的开发与应用 |
教电馆研【 2002 】 C 051 |
山东省实验中学 |
基于校园网络下的教学资源库的应用研究 |
教电馆研【 2002 】 C 052 |
山东省济南市制锦市街小学 |
运用网络技术，促进学生自主学习的研究 |
教电馆研【 2002 】 C 053 |
四川省双流县棠湖中学 |
网络环境下学科系统教学软件的开发与应用研究 |
教电馆研【 2002 】 C 054 |
四川省成都市新都一中 |
现代信息技术整合多模式的物理教学过程 |
教电馆研【 2002 】 C 055 |
四川省成都市实验小学 |
多媒体、多模式优化教育过程研究 |
教电馆研【 2002 】 C 056 |
陕西西安黄河中学 |
信息技术与学科概念教学的整合研究 |
教电馆研【 2002 】 C 057 |
陕西东方机械厂子弟小学 |
现代教育技术减轻小学生过重课业负担中作用的研究 |
教电馆研【 2002 】 C 058 |
河南中原油田第三高级中学 |
信息技术与高中物理教育教学的整合 |
教电馆研【 2002 】 C 059 |
河南省实验小学 |
信息技术与小学科学课程整合的教学设计、实施、评价的研究 |
教电馆研【 2002 】 C 060 |
河南郑州铁路二中 |
信息技术与中学课程整合的实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 061 |
江苏省南京市中华中学 |
信息技术与学科整合，培养学生获取信息，运用信息提高学习能力的实验研究 |
教电馆研【 2002 】 C 062 |
江苏省苏州市平江实验学校 |
信息技术与课程有效整合，培养学生获取信息，运用信息，提高学习能力的研究 |
教电馆研【 2002 】 C 063 |
江苏省无锡市梅村实验小学 |
信息技术与课程整合，建立高度交互的教学模式 |
教电馆研【 2002 】 C 064 |
江苏省常熟市虞山镇元和小学 |
网络环境中学生自主学习的研究 |
教电馆研【 2002 】 C 065 |
江西省玉山一中 |
信息技术与课程整合的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 066 |
江西省宜春市第一中学 |
中学教学软件资源的编目、著录、检索的标准化、自动化研究 |
教电馆研【 2002 】 C 067 |
江西省九江师范学校附属小学 |
信息技术与语文活动整合进行综合性学习的探究培养学生的创新能力 |
教电馆研【 2002 】 C 068 |
江西省余江县第一中学 |
信息技术与语文课程整合轮型结构实验研究 |
教电馆研【 2002 】 C 069 |
江西省上饶市第一小学 |
网上教育资源的开发及其在小学教学中的应用 |
教电馆研【 2002 】 C 070 |
江西省临川第一中学 |
基于现代网络环境下的学习模式研究 |
教电馆研【 2002 】 C 071 |
江西省南昌师范附小 |
信息技术与课程整合的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 072 |
江西省南昌第三中学 |
多种教育媒体手段的综合应用及效果的研究 |
教电馆研【 2002 】 C 073 |
江西省赣州第三中 |
应用现代教育技术，实现学校德育工作现代化 |
教电馆研【 2002 】 C 074 |
黑龙江省大庆石油高级中学 |
信息技术与高中课程整合的实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 075 |
黑龙江省齐齐哈尔市第一中学 |
现代教育技术与学科教学的整合 |
教电馆研【 2002 】 C 076 |
黑龙江省肇东市实验小学 |
教育技术在小学各科教学中的应用 |
教电馆研【 2002 】 C 077 |
黑龙江省安达市高级中学 |
教育技术在各学科教学中的应用 |
教电馆研【 2002 】 C 078 |
黑龙江省哈尔滨市第三中学 |
现代教育技术与高中课程的整合研究 |
教电馆研【 2002 】 C 079 |
黑龙江省哈尔滨市师大附中 |
中小学信息化平台与资源库建设及其在教与学过程中的应用研究 |
教电馆研【 2002 】 C 080 |
黑龙江省哈尔滨市第六中学 |
示范高中学科信息化平台及资源库的开发与应用 |
教电馆研【 2002 】 C 081 |
黑龙江省哈尔滨市三十五中 |
现代信息技术与课程整合的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 082 |
内蒙古巴盟杭锦后旗奋斗中学 |
现代教育技术在中学政治课教与学中的应用 |
教电馆研【 2002 】 C 083 |
内蒙古鄂托克旗棋盘井第一小学 |
运用现代教育技术提高小学英语口语表达能力 |
教电馆研【 2002 】 C 084 |
内蒙古呼和浩特市第二中学 |
语文、物理学科中多媒体教育软件资源应用与开发 |
教电馆研【 2002 】 C 085 |
辽宁省营口市站前区红旗小学 |
现代教育技术与学科课程的整合研究 |
教电馆研【 2002 】 C 086 |
辽宁省营口市西市区实验小学 |
现代教育技术与学科课程的整合研究 |
教电馆研【 2002 】 C 087 |
辽宁省辽阳市白塔区北哨小学 |
现代教育技术与学科课程的整合研究 |
教电馆研【 2002 】 C 088 |
辽宁省锦州市义县南关小学 |
现代教育技术与学科课程的整合研究 |
教电馆研【 2002 】 C 089 |
辽宁省辽阳市辽化高中 |
现代教育技术与学科课程的整合研究 |
教电馆研【 2002 】 C 090 |
辽宁省辽阳市文圣区庆阳第一小学 |
现代教育技术与学科课程的整合研究 |
教电馆研【 2002 】 C 091 |
辽宁省阜新市太平区二纬路小学 |
现代教育技术与学科课程的整合研究 |
教电馆研【 2002 】 C 092 |
辽宁省朝阳市第一高级中学 |
现代教育技术与学科课程的整合研究 |
教电馆研【 2002 】 C 093 |
辽宁省阜新市太平区红纬路小学 |
现代教育技术与学科课程的整合研究 |
教电馆研【 2002 】 C 094 |
辽宁省锦州市凌河区解放小学 |
现代教育技术与学科课程的整合研究 |
教电馆研【 2002 】 C 095 |
辽宁省阜新市实验中学 |
现代教育技术与学科课程的整合研究 |
教电馆研【 2002 】 C 096 |
辽宁省农村实验中学 |
现代教育技术与学科课程的整合研究 |
教电馆研【 2002 】 C 097 |
辽宁省油田胜利小学 |
信息技术与课程整合的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 098 |
辽宁省阜新市高级中学 |
信息技术与生物、物理学科课程的整合研究 |
教电馆研【 2002 】 C 099 |
辽宁省沈阳市实验学校小学部 |
多媒体与网络环境下构建小学数学学科新型教学模式的研究 |
教电馆研【 2002 】 C 100 |
辽宁省沈阳市实验学校中学部 |
多媒体与网络环境下构建初中数学学科新型教学模式的研究 |
教电馆研【 2002 】 C 101 |
辽宁省东北育才学校 |
信息技术与学科教学整合研究 |
教电馆研【 2002 】 C 102 |
辽宁省阜新市实验小学 |
基于现代信息资源环境下的学习模式研究 |
教电馆研【 2002 】 C 103 |
辽宁省阜新市蒙古中学 |
信息技术环境下与各学科教材相结合的教育软件的设计、开发利用和评价 |
教电馆研【 2002 】 C 104 |
辽宁省丹东市第二中学 |
运用信息技术优化科教学过程的教学模式、教学方法、教学策略的研究 |
教电馆研【 2002 】 C 105 |
辽宁省辽宁师范大学附属中学 |
信息技术与高中化学、生物、语文科目整合的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 106 |
辽宁省葫芦岛市第六高级中学 |
适合中学课堂教学的教学软件开发平台的设计、开发和应用 |
教电馆研【 2002 】 C 107 |
辽宁省丹东市振兴区站前小学 |
信息技术与课程整合的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 108 |
辽宁省朝阳市第二中学 |
学科信息化教学研究和信息化教育资源建设 |
教电馆研【 2002 】 C 109 |
辽宁省本溪铁路中学 |
现代教育技术与学科课程的整合研究 |
教电馆研【 2002 】 C 110 |
辽宁省沈阳市铁西区应昌小学 |
现代教育技术与学科整合的研究 |
教电馆研【 2002 】 C 111 |
辽宁省锦州市古塔区保二小学 |
现代教育技术与学科课程的整合研究 |
教电馆研【 2002 】 C 112 |
辽宁省沈阳市沈河区朝阳街第一小学 |
基于现代信息资源环境下的学习模式研究 |
教电馆研【 2002 】 C 113 |
辽宁省鞍山市第一中学 |
信息技术与学科课程整合的研究 |
教电馆研【 2002 】 C 114 |
辽宁省沈阳市外国语学校 |
信息技术与英语学科教学整合的实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 115 |
辽宁省辽中县第二高级中学 |
信息技术环境下与各学科教材相结合的教育软件资源的设计、开发、利用、管理和评价 |
教电馆研【 2002 】 C 116 |
辽宁省锦州市实验中学 |
信息技术与课程整合的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 117 |
辽宁省丹东市实验小学 |
信息技术与小学语文学科教学整合的研究 |
教电馆研【 2002 】 C 118 |
辽宁省开原市第五中学 |
关于实践“整合”教学的软件资源建设和需求研究 |
教电馆研【 2002 】 C 119 |
辽宁省沈阳市第一三四中学 |
运用信息技术优化地理学科教学过程的教学模式、教学方法、教学策略的研究 |
教电馆研【 2002 】 C 120 |
辽宁省沈阳市铁路实验中学 |
信息技术环境下与各学科教材相结合的教育软件资源的设计、开发、利用管理和评价 |
教电馆研【 2002 】 C 121 |
辽宁省沈阳市第二中学 |
多媒体与网络环境下，构建高中地理学科新型教学模式的研究 |
教电馆研【 2002 】 C 122 |
辽宁省沈阳市铁西区应昌街小学 |
现代教育技术与学科课程的整合研究 |
教电馆研【 2002 】 C 123 |
辽宁省本溪市平山区群力小学 |
多媒体与网络教学环境下，构建各学科新型教学模式的研究 |
教电馆研【 2002 】 C 124 |
辽宁省营口市实验小学 |
信息技术与小学语文课程整合的理论与实践研究实案 |
教电馆研【 2002 】 C 125 |
辽宁省盘锦市高级中学 |
信息技术与课程整合环境下某学科新型教学模式的研究 |
教电馆研【 2002 】 C 126 |
辽宁省北票市高级中学 |
信息技术环境下与各学科教材相结合的教育软件资源的设计、开发、利用管理和评价 |
教电馆研【 2002 】 C 127 |
辽宁省辽阳市文圣区庆阳第一小学 |
现代教育技术与数学课程整合的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 128 |
辽宁省辽阳石油化纤公司高级中学 |
现代教育技术与学科教学的整合研究 |
教电馆研【 2002 】 C 129 |
辽宁省大连庄河市高级中学 |
信息技术与高中数学学科整合的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 130 |
辽宁省大连市金州高级中学 |
信息技术与高中地理学科整合的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 131 |
辽宁省大连市第二十三中学 |
信息技术与高中语文、物理、化学、生物科目整合的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 132 |
辽宁省大连市旅顺第二高级中学 |
信息技术与高中数学、历史、地理学科整合的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 133 |
辽宁省大连市中山区桃源小学 |
信息技术与小学美术学科整合的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 134 |
辽宁省大连育文学校 |
信息技术与小学英语、初中地理整合的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 135 |
辽宁省大连市一 0 三中学 |
信息技术与高中物理、生物学科整合的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 136 |
辽宁省大连市甘井子区华中小学 |
信息技术环境下与科学、美术学科教材相结合的教育软件资源的设计、开发、利用、管理和评价 |
教电馆研【 2002 】 C 137 |
辽宁省大连市第八十中学 |
信息技术环境下与初中地理学科相结合的教育软件、资源设计、开发、利用、管理和评价 |
教电馆研【 2002 】 C 138 |
辽宁省大连市中山区解放小学 |
信息技术环境下与美术学科教材相结合的教育软件资源的设计、开发、利用、管理和评价 |
教电馆研【 2002 】 C 139 |
辽宁省大连市西岗区东关小学 |
信息技术环境下，小学语文、数学学科教育软件资源的开发与利用 |
教电馆研【 2002 】 C 140 |
辽宁省大连市育明高中 |
信息技术环境下与化学、政治、生物学科教材相结合的教育软件资源的设计、开发、利用、管理和评价 |
教电馆研【 2002 】 C 141 |
辽宁省大连市第七中学 |
信息技术中初中物理、化学教学软件的开发制作和使用的研究 |
教电馆研【 2002 】 C 142 |
辽宁省大连市三十九学 |
信息技术与初中历史整合的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 143 |
辽宁省大连市沙河口区中心小学 |
信息技术与语文、数学、美术、自然学科整合的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 144 |
辽宁省大连市沙河口区台山小学 |
信息化的教学研究及信息化平台资源库的建设与应用 |
教电馆研【 2002 】 C 145 |
辽宁省大连市女子职业中专 |
信息技术环境下美容美发学科教学软件资源的建设与应用研究 |
教电馆研【 2002 】 C 146 |
辽宁省大连市三十三中学 |
信息技术与初中历史学科整合的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 147 |
辽宁省大连市经济技术开发区第一中学 |
信息技术环境下与高中数学、物理、化学教材相结合的教育软件资源的设计、开发、利用、管理和评价 |
教电馆研【 2002 】 C 148 |
辽宁省大连市经济技术开发区第二中学 |
信息技术与语数外计算机课程整合的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 149 |
辽宁省大连市经济技术开发区第八高级中学 |
信息技术与高中语文课程整合的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 150 |
辽宁省大连市经济技术开发区第九中学 |
初中英语、生物、地理、历史信息化平台及资源库建设与应用 |
教电馆研【 2002 】 C 151 |
辽宁省大连市经济技术开发区松林小学 |
信息技术与小学英语课程整合的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 152 |
辽宁省朝阳市光明小学 |
信息技术环境下与各学科教材相结合的教育软件资源的设计、开发、利用、管理和评价 |
教电馆研【 2002 】 C 153 |
辽宁省大连市庄河实验小学 |
信息技术环境下与各学科教材相结合的教育软件资源的设计、开发、利用、管理和评价 |
教电馆研【 2002 】 C 154 |
辽宁省大连市甘井子区周水子小学 |
信息技术环境下与各学科教材相结合的教育软件资源的设计、开发、利用、管理和评价 |
教电馆研【 2002 】 C 155 |
辽宁省大连市四十四中学 |
信息技术环境下与各学科教材相结合的教育软件资源的设计、开发、利用、管理和评价 |
教电馆研【 2002 】 C 156 |
辽宁省大连市金州区八里小学 |
信息技术环境下与各学科教材相结合的教育软件资源的设计、开发、利用、管理和评价 |
教电馆研【 2002 】 C 157 |
辽宁省葫芦岛市第六初级中学 |
适合中学课堂教学的教学的教学软件开发平台的设计、开发和应用 |
教电馆研【 2002 】 C 158 |
辽宁省鞍山二中 |
利用现有硬件设备建设中学信息化多媒体学科上、备课系统及资源库 |
教电馆研【 2002 】 C 159 |
辽宁省抚顺市北台小学 |
信息技术与课程整合的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 160 |
上海市金山区第二实验小学 |
小学课堂教学与现代网络教育技术结合的教学方法研究 |
教电馆研【 2002 】 C 161 |
上海市静安区威海路第三小学 |
信息技术与小学学科课程整合的实践与研究 |
教电馆研【 2002 】 C 162 |
上海市静安区第一中心小学 |
在信息技术与学科教学整合背景下的学习能力培养 |
教电馆研【 2002 】 C 163 |
上海市卢湾区第一中心小学 |
积极探索现代信息技术与学校课程建设的整合 |
教电馆研【 2002 】 C 164 |
上海南汇中学 |
基于信息技术环境的高中校本课程开发研究 |
教电馆研【 2002 】 C 165 |
上海市杨浦区杨浦小学 |
现代信息技术与二期课改课程的整合 |
教电馆研【 2002 】 C 166 |
上海市杨浦区六一小学 |
“儿童哲学”活动课网络环境下的研究与探索 |
教电馆研【 2002 】 C 167 |
上海市闸北区彭浦新村第一小学 |
小学开放式信息环境下的学习资源建设与应用研究 |
教电馆研【 2002 】 C 168 |
上海市嘉定二中 |
基于网络环境下学科系统教学中方法及作用的研究实验 |
教电馆研【 2002 】 C 169 |
上海市江宁学校 |
小学课堂教学与现代网络教育技术结合的教学方法研究 |
教电馆研【 2002 】 C 170 |
上海市嘉定区疁西小学 |
现代教育技术与小学探究性学习的研究 |
教电馆研【 2002 】 C 171 |
云南省玉溪第三中学 |
高中生物教学的多媒体课件制作与应用研究 |
教电馆研【 2002 】 C 172 |
云南省玉溪第一中学 |
信息技术与高中生物、语文课程整合的研究 |
教电馆研【 2002 】 C 173 |
云南省昆明第三中学 |
基于网络环境下的数学、物理、化学、生物课件的开发 |
教电馆研【 2002 】 C 174 |
云南省凤庆城完全小学 |
教育技术在中小学各科教学中的应用 |
教电馆研【 2002 】 C 175 |
福建省龙岩第一中学 |
基于现代信息技术环境下教与学的研究 |
教电馆研【 2002 】 C 176 |
福建省厦门外国语学校 |
基于现代信息技术环境下教与学的研究 |
教电馆研【 2002 】 C 177 |
福建省鼓楼第三中心小学 |
现代教育技术与学科课程的整合研究 |
教电馆研【 2002 】 C 178 |
福建省厦门市思明小学 |
信息技术与课程整合的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 179 |
福建省厦门市大同小学 |
信息技术与学科课程整合 |
教电馆研【 2002 】 C 180 |
福建省莆田实验小学 |
教育技术在小学各学科教学中的应用 |
教电馆研【 2002 】 C 181 |
福建省莆田二中 |
应用现代教育技术促进素质教育的实验研究 |
教电馆研【 2002 】 C 182 |
福建省南安一中 |
中学信息化教学研究及信息化平台资源克的建设与应用 |
教电馆研【 2002 】 C 183 |
福建省厦门市演武小学 |
现代信息技术学科课程的整合研究 |
教电馆研【 2002 】 C 184 |
福建省福州第二中学 |
应用现代教育技术、促进素质教育的实验研究 |
教电馆研【 2002 】 C 185 |
广州市育才中学 |
现代信息技术与高级中学学科课程整合研究 |
教电馆研【 2002 】 C 186 |
广州市第三十三中学 |
现代信息技术与中学学科课程整合的研究 |
教电馆研【 2002 】 C 187 |
广州市荔湾区荔湾实验学校 |
现代信息技术教育与学科教学的整合的研究 |
教电馆研【 2002 】 C 188 |
广东省新兴县实验中学 |
现代信息技术与课堂教学整合模式的试验 |
教电馆研【 2002 】 C 189 |
广东省顺德市大良区实验小学 |
信息技术与学科教学的整合研究 |
教电馆研【 2002 】 C 190 |
广东省广州旧部前小学 |
现代教育技术在小学各学科教学中的应用——信息技术与学科课程的整合研究 |
教电馆研【 2002 】 C 191 |
广东省深圳外国语学校 |
利用网络平台进行跨区域学科整合的研究 |
教电馆研【 2002 】 C 192 |
广东省西乡中学 |
Z+Z 智能教育平台下的中学教学“探究性”学习实验 |
教电馆研【 2002 】 C 193 |
广州省深圳市南头中学 |
信息技术与中学课程教学整合研究 |
教电馆研【 2002 】 C 194 |
天津市第二师范学校附属小学 |
信息技术与各学科课程整合 |
教电馆研【 2002 】 C 195 |
天津市河东区第一中心小学 |
现代信息技术与学科教学活动化的整合 |
教电馆研【 2002 】 C 196 |
天津市南开大学附属中学 |
教育技术促进中小学课堂教学优化提高教学质量效率的研究 |
教电馆研【 2002 】 C 197 |
天津市蓟县第一中学 |
现代教育技术与学科课程的整合研究 |
教电馆研【 2002 】 C 198 |
天津市蓟县第四中学 |
教育技术在中学各学科教学中的应用 |
教电馆研【 2002 】 C 199 |
天津市宁河县芦台第一中学 |
信息技术与课程整合的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 200 |
天津市咸水沽一中 |
信息技术与课程整合的理论与研究 |
教电馆研【 2002 】 C 201 |
天津市汇文中学 |
信息技术与课程整合的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 202 |
天津市第二中学 |
现代信息技术应用于其它学科教学的实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 203 |
天津市大港区第三中学 |
信息技术与课程整合的理论与研究 |
教电馆研【 2002 】 C 204 |
天津市五十五中 |
信息技术与课程整合的理论与研究 |
教电馆研【 2002 】 C 205 |
天津市第一百中学 |
基于现代信息技术环境下学与教的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 206 |
天津市塘沽六中 |
教育技术促进课堂教学优化，提高教学质量和效率的研究 |
教电馆研【 2002 】 C 207 |
浙江省龙游县实验小学 |
信息技术与课程整合的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 208 |
浙江省临安市衣锦小学 |
信息技术与课程整合的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 209 |
浙江省平阳县中心小学 |
信息技术与课程整合的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 210 |
浙江省浙大附中 |
信息技术与课程整合的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 211 |
浙江省嘉兴市秀城区清河中学 |
信息技术与课程整合的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 212 |
浙江省嘉善高级中学 |
信息技术与课程整合的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 213 |
浙江省杭州市余杭区实验小学 |
信息技术与课程整合的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 214 |
浙江省湖州市爱山小学 |
信息技术与课程整合的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 215 |
浙江省宁波市曙光小学 |
信息技术与课程整合的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 216 |
浙江省宁波中学 |
信息技术与课程整合的实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 217 |
浙江省新昌县南明小学 |
信息技术与环境下作文教学模式的研究与创新 |
教电馆研【 2002 】 C 218 |
湖北省随州市曾都区实验小学 |
应用现代教育技术促进素质教育的实验研究 |
教电馆研【 2002 】 C 219 |
湖北省荆门市龙泉中学 |
网络环境下的管理平台、教学平台及教学资源的开发与应用 |
教电馆研【 2002 】 C 220 |
湖北省荆州市沙市一中 |
信息技术和课程整合的理论与实践 |
教电馆研【 2002 】 C 221 |
湖北省鄂州市新民街小学 |
中小学信息化教学研究及信息化平台资源库的建设与应用 |
教电馆研【 2002 】 C 222 |
湖北省宜昌市葛洲坝外国语学校 |
开展信息技术与课程整合的综合研究 |
教电馆研【 2002 】 C 223 |
湖北省荆州市田家炳中学 |
在多媒体与网络教学环境下，构建各学科新型教学模式的研究 |
教电馆研【 2002 】 C 224 |
湖北省麻城市第一实验小学 |
基于现代信息技术环境下数学问题解决式教学的实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 225 |
湖北省武汉市蔡甸三小 |
应用现代教育技术，构建新型教学模式 |
教电馆研【 2002 】 C 226 |
湖北省十堰市实验小学 |
基于现代信息技术环境下的学习的研究 |
教电馆研【 2002 】 C 227 |
湖北省武汉市第六中学 |
教育技术促进中学物理课堂教学优化，提高教学质量和效率研究 |
教电馆研【 2002 】 C 228 |
湖南省宜章县一中 |
信息技术教育与学科课程整合模式和方法 |
教电馆研【 2002 】 C 229 |
湖南省岳阳市汨罗一中 |
信息技术与普通高中各学科课程整合的研究 |
教电馆研【 2002 】 C 230 |
湖南省花垣小学 |
信息资源库建设促进学生创新学习的研究 |
教电馆研【 2002 】 C 231 |
湖南省湘乡市东山学校 |
现代信息技术教育对中学教育教学过程的影响 |
教电馆研【 2002 】 C 232 |
北京市广渠门中学 |
信息技术与课程整合的理论与实践的研究 |
教电馆研【 2002 】 C 233 |
北京师范大学附属实验中学 |
信息技术与课程整合的理论与实践的研究 |
教电馆研【 2002 】 C 234 |
北京市第八十中学 |
信息技术与课程整合的理论与实践的研究 |
教电馆研【 2002 】 C 235 |
北京市第一师范学校附属小学 |
中小学信息化平台与资源库建设在教与学过程中的应用 |
教电馆研【 2002 】 C 236 |
北京市朝阳区日坛小学 |
现代教育技术与学科课程整合的研究 |
教电馆研【 2002 】 C 237 |
北京市第三十一中学 |
教育技术在中小学各学科教学中的应用 |
教电馆研【 2002 】 C 238 |
北京市宣武师范附属第一小学 |
教育技术在中小学各学科教学中的应用 |
教电馆研【 2002 】 C 239 |
北京市大兴区黄村第一中学 |
信息技术与课程整合的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 240 |
北京市第十二中学 |
信息技术与课程整合的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 241 |
北京市黄城根小学 |
信息技术课与社会课整合教学研究 |
教电馆研【 2002 】 C 242 |
北京市东城区史家胡同小学 |
信息技术与课程整合的理论与实践的研究 |
教电馆研【 2002 】 C 243 |
吉林省四平市地直街小学 |
信息技术与小学数学几何形体问题的整合的理论与实践的研究 |
教电馆研【 2002 】 C 244 |
吉林省延边第二中学 |
教育技术在高中各学科教学中的应用 |
教电馆研【 2002 】 C 245 |
吉林铁路分局吉林铁路职工子弟第一中学 |
教育技术在中学各学科中的应用 |
教电馆研【 2002 】 C 246 |
吉林省长春市第三十中学 |
信息技术与各学科教学的整合研究 |
教电馆研【 2002 】 C 247 |
吉林省长春市第一实验小学 |
信息技术与各学科教学的整合研究 |
教电馆研【 2002 】 C 248 |
吉林省辽源市第五中学 |
现代信息技术与数学教学整合，培养学生创造性思维能力 |
教电馆研【 2002 】 C 249 |
吉林省长春市第二实验小学 |
信息技术与各学科教学的整合研究 |
教电馆研【 2002 】 C 250 |
吉林省长春市聋哑学校 |
基于现代信息技术环境下，特殊教育资源库的建设与研究 |
教电馆研【 2002 】 C 251 |
吉林省四平第一中学 |
适合高中各学科教学的多媒体教育软件资源的研制，开发与应用 |
教电馆研【 2002 】 C 252 |
吉林省延吉市延新小学 |
在现代教育技术环境下，汉语文课中实施素质教育新型课的应用研究 |
教电馆研【 2002 】 C 253 |
吉林省龙井市龙井实验小学 |
应用现代教育技术，提高朝鲜族小学低年级学生汉语能力研究 |
教电馆研【 2002 】 C 254 |
吉林省长春市一 0 三中学 |
在各学科中整合各种现代信息的的素材包的研制 |
教电馆研【 2002 】 C 255 |
吉林省长春市第四十八中学 |
信息技术与课程整合的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 256 |
吉林省白山市实验小学 |
信息技术与学科教学过程的整合研究 |
教电馆研【 2002 】 C 257 |
吉林省辽源市实验中学 |
信息技术与学科课程整合的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 258 |
吉林省通化市第一中学 |
信息技术与各学科教学的整合研究 |
教电馆研【 2002 】 C 259 |
吉林省白城市明仁小学 |
现代信息技术与各学科课程的整合研究 |
教电馆研【 2002 】 C 260 |
吉林省白城市第一中学 |
现代信息技术与各学科课程的整合研究 |
教电馆研【 2002 】 C 261 |
吉林省长春市第七十二中学 |
在各学科中整合各种现代信息的应用研究 |
教电馆研【 2002 】 C 262 |
吉林省吉林市第一中学 |
信息技术与课程整合的理论研究与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 263 |
吉林省长春市宽城区天津路小学 |
信息技术与学科整合应用研究 |
教电馆研【 2002 】 C 264 |
吉林省东北师范大学附属小学 |
信息技术与各学科教学的整合研究 |
教电馆研【 2002 】 C 265 |
吉林省抚松县实验小学 |
信息技术与课程整合的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 266 |
吉林省长春市外国语学校 |
在物理等八个学科中教学素材库的整合性研制 |
教电馆研【 2002 】 C 267 |
吉林省实验中学 |
信息技术与高中各学科教学的整合研究 |
教电馆研【 2002 】 C 268 |
吉林省长春市树勋小学 |
信息技术与各学科教学整合应用研究 |
教电馆研【 2002 】 C 269 |
吉林省松原市油田高中 |
信息技术对高中英语阅读教学的整合研究 |
教电馆研【 2002 】 C 270 |
吉林省长春市南关区西五小学 |
信息技术与学科整合的研究 |
教电馆研【 2002 】 C 271 |
吉林省一汽三中 |
信息技术与学科整合资源开发的研究 |
教电馆研【 2002 】 C 272 |
吉林省九台市第一中学 |
信息技术与高中语文课程整合的理论与实践研究 |
教电馆研【 2002 】 C 273 |
吉林省舒兰市实验小学 |
在现代教育技术环境下培养学生创新能力研究 |
教电馆研【 2002 】 C 274 |
吉林省吉林毓文中学 |
信息技术与高中课程整合的理论与实践研究 |
