| 中小学信息技术与课程整合的研究与实践是信息时代教育改革的重大课题,是推动我国基础教育变革的有效途径,对培养具有创新精神和实践能力的优秀人才有着重要意义。
为了总结并推广全国开展基础教育信息化工作取得的宝贵经验及研究成果,探索基于现代信息技术环境下的课堂教学新模式,推进新课程改革,培养现代型优秀教师,促进全国中小学教育信息化向更高层次发展。教育部数字化学习支撑技术工程研究中心、全国现代教育技术培训中心和东北师范大学理想信息技术研究院在全国范围内开展了信息技术与课程整合优质课大赛。到目前为止,已连续组织了五届大赛。
在上一届2007年度大赛中,全国有26个省(包括直辖市、自治区)的800多所学校经过学校筛选(部分地区以区域为单位筛选),共向组委会报送了2600多节课。经专家组评审,共有400多节参赛课入围决赛,并于2007年10—12月间分学段分别在浙江省海宁市、吉林省长春市、黑龙江省哈尔滨市举行了现场决赛暨颁奖大会。
2008年我们在总结历届大赛的基础上,将举行第六届全国中小学信息技术与课程整合优质课大赛,根据部分中小学校的强烈要求和反复调查研究,此次大赛将按小学、初中、高中三个学段分别举办。
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