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构建智能时代教育新体系交流研讨会成功举行

由教育部数字化学习支撑技术工程研究中心、吉林省教育科学院联合主办的“构建智能时代教育新体系交流研讨会”于2020623日在吉林省长春市成功举行。本次研讨会得到了长白山管委会教育局、长春市第十六中学、前郭尔罗斯蒙古族中学、东北师大理想软件股份有限公司等单位的大力支持,共有20多名代表参加会议。


国家“互联网+”行动专家咨询委员会成员、教育部教育信息化专家组成员、教育部数字化学习支撑技术工程研究中心主任钟绍春,吉林省教育科学院副院长徐向东,吉林省教育科学院基础教育研究所副所长刘玉,长白山教师进修学校校长刘长金,长春市第十六中学校长张铁华,前郭尔罗斯蒙古族中学校长张国民,东北师大理想软件股份有限公司总经理王春泽等领导和专家出席了本次会议。


623日上午,吉林省教育科学院副院长徐向东首先进行了讲话,徐院长从什么是优质教育;如何在智能时代,利用信息技术提升教育质量和效率;如何借助科研引领,创新教育教学,构建教育新体系三个方面对本次研讨会的背景、目的和意义进行详细介绍。


教育部数字化学习支撑技术工程研究中心主任钟绍春教授做了题为《人工智能支持下的教学创新》的专家讲座。钟绍春教授从教育信息化普遍存在问题与成因、智能时代学校创新发展思路与方向、人工智能支持下课堂教学创新途径与任务、信息化环境建设与教师应用能力提升方向四个方面介绍了智能技术支持下教育创新发展的思路与路径,为广大参会教师借助信息技术构建智能时代教育新体系指明了方向。


随后,东北师大理想软件股份有限公司相关人员围绕智慧备课、智慧教学、智慧学习、智慧管理、智慧研修、学生职业生涯规划等方面介绍了智慧教育系列研究成果。


623日下午,来自长白山管委会、前郭尔罗斯蒙古族中学、长春市第十六中学的各位老师围绕备课、课堂互动教学、考试与评价、教师培训等方面存在的困难与问题,与专家进行了现场交流研讨。



交流研讨结束后,吉林省教育科学院副院长徐向东进行了总结,他建议吉林省教育科学院与教育部数字化学习支撑技术工程研究中心联合编写“智能时代教育新体系构建”课题研究总体方案,以确保课题研究各项工作顺利实施,他还建议各课题学校应结合学校实际情况,编写学校课题研究方案。最后,徐向东副院长从教师能力提升培训、课题研究种子教师遴选、课题研究机制建设、课题研究科研指导等方面为参会教师开展智能时代教育新体系构建提出了建议,指明了方向。


本次研讨会的成功召开,不仅让参会教师明白了什么是智慧教育,更让参会学校认识到构建教育新体系的重要性,“智能时代教育新体系构建”课题的开展必将为吉林省教育信息化建设与应用提供可借鉴、可复制的工作模式,推动全省教育信息化发展进程。


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