（1）区域及学校教育信息化规划与建设咨询，帮助教育局及中小学校，在充分考虑教学和管理的需要，充分考虑资金、环境、人力、物力等条件情况下，从硬件、软件、教师培训及教学应用等方面制定切实可行的教育信息化建设与发展规划方案。
（2）中小学教师信息技术与课程整合能力培训，重点围绕如何整合的方法、如何选择资源的方法以及如何在教学上应用资源及信息技术设备的方法开展培训。具体包括如何设计合适的教与学模式、规范教与学过程、寻找常规教学手段所存在的困难、利用信息技术手段解决教与学过程中常规教学手段难以解决困难的方法，以及在信息技术环境下如何思考教与学的模式和方法，如何建设资源、选择资源、设计资源，在教与学过程中如何应用资源等方面。
（3）教学资源、网络课程及支撑软件推广应用，教学资源包括基本支撑体系、公共体系、中高考体系、教材体系及校本课程体系等；网络课程包括学生自主学习及教师继续教育等方面的课程；软件包括教育局及学校管理、信息发布、远程教育、教科研、教与学各环节的支撑工具、题库、网络考试、教师自主制作课件的工具软件等；尤其是针对不同学科、不同课类，教师与学生在不同教学环节上所存在困难的教学资源及软件。
（4）个性化软件、资源及专题性学习资源网站定制，帮助教师开发个性化资源、专题性学习资源网站及软件的技术服务，包括课件定制、网站定制、工具软件定制等。
（5）课题研究指导，为教师提供课题研究过程中所需要的必要的指导，帮助中小学校通过课题研究实现骨干教师带动其他教师、骨干学校带动其他学校推进教育信息化工作。
（6）技术服务，。具体包括教育信息化技术咨询、提供教育信息化产品安装、维护、升级，技术培训等服务，更好的推动教师在日常教学中开展信息技术与课程整合工作。 |
