东师理想自主学习平台使用说明
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第一部分、系统概述
基于网络的自主学习平台是一套面向中小学教师和学生网络学习的软件。其主旨就是为师生提供网络化的自主学习支撑环境，满足教师实施个性化教学和学生自主学习的需要。教师可以在线编辑教学大纲、教学内容和教学设计方案，以及管理学习资源和练习、作业、测试，解答疑问，引导、帮助学生自主学习；学生根据自己的特定学习目标、需求和爱好，自主选择学习内容和制定学习计划，利用教师营造的学习环境进行自主学习、自主测试，及时掌握自己的学习进度和学习效果。
基于网络的自主学习平台主要解决这些问题：教师通过网页在线编辑器编辑教学内容，在教学内容中引入资源库中的资源，使资源和课程内容紧密的联系到一起；教师也可以上传其他网页编辑软件制作的网页文件，丰富了课程内容编辑方式；教师根据特定需要动态管理系统功能模块，满足各学科不同教学需要；教师通过对学生学习情况的了解，及时的调整教学内容和教学策略，实现了个性化教学；通过关键词的使用，方便了知识点、资源和试题的检索和引用；学生通过学习日志，有效的解决了学生网络“迷航”的现象；通过系统的提示和学生自主的设定测试相关参数，提供了有效的评估手段；通过问题的自动分步解答，大大提供了学生的问题解决能力。
第二部分、功能操作说明
2.1 平台后台管理
平台后台管理主要维护系统运行所需的基本信息。包括FTP连接信息、和校园信息管理平台的连接信息，资源库引用信息、以及前台显示的超连接的维护信息。
2.1.1 平台登录
可以通过http://192.168.0.167/SelfStudy/fsysm/进入到系统的后台，其中192.168.0.167换成您的服务器的IP，SelfStudy为自主学习平台的虚拟目录的名字，fsysm为系统后台的链接的url。然后可以看到下面的界面：
说明：系统后台默认的用户名为：admin；密码为：admin
成功的登录后，显示下图：
2.1.2 系统维护
2.1.2.1 用户名密码
成功的登录后，点击用“户名密码”，进入到系统后台用户名和密码的修改界面：
输入修改后的用户名和密码后，点击确定按钮，把修改后用户名和密码信息保存到数据库中。
注意：密码和确认密码要一致，否则会弹出提示信息。
2.1.2.2 FTP信息维护
点击“FTP信息维护”，显示下图：
输入FTP服务器的地址、FTP端口、FTP服务器用户名称和FTP服务器用户密码，然后点击确定，则建立FTP的链接，把FTP信息保存到数据库中。
注意：
安装后，会把默认的链接建立，如果没有什么特殊的设置，则不需要修改；
上传的文件比较放到服务器上的，否则，系统找不到上传的文件，所以要求FTP服务器地址必须是服务器的地址。
2.1.2.3 资源库信息引用
点击“资源库信息引用”，则显示下图：
输入引用资源库发布地址，然后点击确定，则建立和资源库的链接；否则在学习内容中扩展资源和学习内容文件链接编辑的时候从资源库链接按钮不可用。
2.1.2.4 校园信息管理平台引用
输入校园信息管理平台的数据库地址、数据库名称、数据库用户名称和密码，然后点击确定，保存链接校园管理平台的信息。
说明：如果安装了校园信息管理平台，安装后必须修改校园信息管理平台引用
2.1.3 网站管理
2.1.3.1 友情链接
点击“友情链接”，然后显示下图：
选择一个或者多个友情链接，然后点击删除，则把选中的友情链接删除。
选择一条友情链接，然后点击修改信息，进入到修改页面，即可修改该友情链接的名称和地址。
点击增加按钮，进入到增加页面：
输入友情链接的名称和地址，然后点击确定按钮，保存该友情链接。
2.2 平台网站
2.2.1 平台首页
输入http://192.168.0.167/SelfStudy/，进入到自主学习平台，其中SelfStudy为自主学习平台发布的虚拟目录
2.2.1.1 平台登录
平台的用户分为教师和学生，可以参见2.4个人课程网站（教师身份）、2.5个人课程网站（学生身份）。
2.2.1.3 友情链接
点击主页中友情链接，然后进入到对应的链接。
2.3 课题管理
教师课程管理主要用来维护课程的相关信息。
2.3.1 课程管理主页
2.3.1.1
2.3.2 课程说明编辑
点击图2.3.1.1中的课程信息管理链接，显示课程信息的内容，见下图：
2.3.2.1
操作：
⑴、修改课程信息：
输入修改的课程名称和课程说明后，点击修改按钮，修改成功后，弹出成功的提示信息。
⑵、课程说明中对应的编辑器的使用见2.8HTML编辑器的使用。
2.3.3 课程模板设置
点击图2.3.1.1中的课程模板设置的链接，然后显示所有的模板，并在该课程对应的模板前面作上标记。
图2.3.3.1
说明：
①图2.3.4.3中，是在纵向导航栏中可以显示的构件，这些构件是由图2.3.3.1中已经对应的构件去掉“论坛”、“聊天室”和“学习内容”三个构件其余的构件；
操作：
⑴、预览模板：在图2.3.4.1中，点击模板的缩略图，弹出放大的模板样式图。见下图
图2.3.3.2
⑵、纵向导航栏的设置：选择需要对应的模板，然后点击下一步，显示设置纵向导航栏的构件：
图2.3.3.3
设置需要在纵向导航栏需要显示的构件，然后点击完成按钮，设置完毕后返回到模板列表页面。
2.3.4学生管理
点击图2.3.1.1中的学生管理链接，显示所有的和课程建立对应的学生。
图2.3.4.1
说明：
①列表页面（图2.3.4.1）中默认显示的所有的已经和课程建立对应的学生，年级和班级下拉框中显示已经建立了对应的班级和年级。
操作：
查询学生对应：
选择需要查询的年级和班级，然后点击查询按钮，把符合条件的已经建立了对应的学生都查询出来。
增加学生对应：
点击增加学生对应按钮，进入到增加学生对应的界面：
图2.3.4.2
可以通过两种方式增加构件和学生的对应：
Ⅰ、一次性增加：
在图2.3.2.2中，选择全部年级、全部班级后，然后直接点击保存对应按钮，则把所有的学生都建立对应；
在图2.3.2.2中，选择某个年级，全部班级后，然后直接点击保存对应按钮，则把该年级下面的所有的学生都建立对应；
在图2.3.2.2中，选择某个年级，某个班级后，然后直接点击保存对应按钮，则把该班级下面的所有的学生都建立对应；
Ⅱ、单独增加：
在图2.3.2.2中，选择了某个年级，某个班级后，点击查询按钮，显示查询年级和班级的没有和课程建立对应的学生，选择一个或者多个学生，然后保存按钮，则增加了课程和学生的对应。
图2.3.4.3
⑶、删除学生对应：在图2.3.4.1中选择一个或者多个学生，然后单击删除按钮，弹出确认删除的提示框，确认删除后，则把删除课程和构件的对应。
2.3.5 知识结构编辑
点击图2.3.1.1中的知识结构按钮，显示该课程学习内容的知识结构，见下图
图2.3.2.1
操作：
⑴、删除：选择左侧的只是结构树中的某个节点，左侧的节点名称中显示选择的节点，点击删除按钮，则删除该节点以及下面包括的子节点；
⑵、修改：选择左侧的只是结构树中的某个节点，左侧的节点名称中显示选择的节点，修改该节点的名称，然后点击修改按钮，则即完成对该节点名称的修改；
⑶、同级增加：选择左侧的某个一个节点，然后在右侧输入节点名称，然后点击同级添加，即在选择的节点的同级添加一个节点；
⑷、下级添加：选择左侧的某个一个节点，然后在右侧输入节点名称，然后点击下级添加，即在选择的的节点的下级添加一个节点。
2.3.6.内容模板编辑
点击图2.3.1.1中点击选择模板按钮，显示学习内容的所有的模板
图2.3.6 1
选择需要对应的模板，然后点击选择，然后即完成了学习内容和模板的对应。
2.3.7 知识内容编辑
点击图2.3.1.1中的内容编辑按钮，然后弹出需要编辑的学习内容
图2.3.7.1
操作：
⑴、编辑知识内容：
选择知识树中的某个节点，然后在右侧填写需要编辑的知识内容，然后点击保存，即可完成对该节点的学习内容的编辑；
⑵、预览编辑内容：
点击图2.3.7.1中的预览按钮，则弹出新的窗口，点击知识节点，显示该知识点对应的内容；
⑶、增加扩展资源：
点击图2.3.7.1中的增加按钮，弹出上传资源的页面
图2.3.7. 2
文件的来源可以分为两种：
Ⅰ、本地文件：
点击图2.3.7.2中的本地文件后面的浏览，选择本地的文件，输入文件显示名称和选择文件类型，然后点击确定，上传文件并添加扩展资源的记录；
Ⅱ、资源库中的文件：
点击图2.3.7.2中的资源库后面的单个文件或者多个文件，然后弹出资源库的链接页面，选择资源库中的文件，输入文件显示的名称和选择文件的类型，然后点击确定，上传文件并添加扩展资源的记录。
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